Entwicklung der Qualifikationsprofile "European Workplace Tutor" und "Lernprozessbegleiter"
Im Rahmen des Projektes wurden zwei Kompetenzprofile für den “European Workplace Tutor” und den "Lernprozessbegleiter" entwickelt.
Transfer des europäischen Qualifikationsmodells "European Workplace Tutor"
Das Projekt hat den Ansatz des European Workplace Tutors und des Lernprozessbegleiters in die neuen Partnerländer Ungarn, Rumänien und Spanien transferiert.
Entwicklung des Qualifikationsprofils „Lernprozessbegleiter“
Es wurde ein eigenständiges Unterprofil eines “Lernprozessbegleiters” entwickelt, welches in Lernergebniseinheiten unterteilt wurde, denen jeweils ECVET-Gewichtungen zugeordnet wurden. Hieran soll unter anderem beispielhaft eine ECVET-Anwendung erprobt und dargestellt werden.
Pilotierung des Qualifikationsmoduls “Lernprozessbegleiter”
Ein Element des Transfers ist das eigenständige Qualifikationsmodul des “Lernprozessbegleiters” (als Teil der Modulstruktur des European Workplace Tutors), das in allen Partnerländern (außer Österreich) in Form von Pilotkursen auf Basis eines Blended-Learning-Systems pilotiert wurde. Weitere Information sind in der Navigation unter Transfer (piloting) zu finden.
Entwicklung eines Zertifizierungsmodells
Das Zertifizierungsmodell, das innerhalb des Projektes entwickelt wurde, berücksichtigt bestehende nationale Qualifikationen und zeigt Wege zur Validierung und Akkreditierung relevanter Vorqualifikationen / Qualifikationselemente und / oder Kompetenzen, die aus formalem und/oder non-formalem Lernen resultieren auf. Darüber hinaus wurde ein beispielhaftes europäisches Zertifikat for den Workplace Tutors / Lernprozessbegleiters entwickelt.